Джон дал почитать статейку о том, как в Севастополе из-за того, что детки-отличники были русскоязычными, им не дали золотых медалей по выпуску из школы.
Очень дивно конечно, но как может быть отличником-медалистом тот, кто не знает на отлично любой из предметов, в том числе и иностранный язык (английский или немецкий или еще какой) и уж тем более государственный язык. Значит ли это, что таких медалистишек в школах просто натягивали? Думаю, что так и было стопудово. Я сам учился в наших школах и знаю, как производятся отличнички для статистики. Поэтому проблема невыдачи медалек просто раздута как обычно для дальнейших политических истерий.

Но меня больше беспокоит вот что! Давайте хорошенечко и непредвзято подумаем о том, а действительно, зависит ли уровень полученных знаний учеником от того, на каком языке его будут учить?

Меня больше всего опротивило следующее высказывание одно вроде бы неглупой дамы - депутатши, филолога, директриса педагогического училища, которая сказанула следующее:

У меня родственники с детьми тогда 8 и 14 лет уехали жить в Штаты еще в 2002 году. И что? Нормально там пацаны отучились на абсолютно неродном языке (не таком уж родном к русскому, как украинский), а старшой уже универ скоро будет заканчивать. И это при том, что уровень образования в ВУЗах и старших классах там гораздо выше нашего, там взяток не берут и система требований пожесче.

Хоть я и учился на родном языке в свое время, но я абсолютно уверен в том, что если у ребенка есть мозги в черепной коробке, то наука (или другие знания) ему дадутся на любом языке, даже если он будет глухонемым.

Вот теперь только голосуйте в опроснике.